【中学受験】中学受験｜算数｜志望校別対策で何をすればいい？

中学受験において、算数は非常に重要な科目です。
合格者と不合格者の得点差が最も開きやすい科目であり、
「算数を制する者は中学受験を制する」と言っても過言ではありません。

特に小学校6年生の秋以降は、それまで学んできた知識を総動員し、
志望する学校の出題傾向に合わせた「志望校別対策」が本格化します。

しかし、多くの受験生や保護者様が「志望校対策として、具体的に何をすればいいのか」という悩みに直面します。

本記事では、中学受験の算数における志望校別対策の進め方と、その最短ルートについて解説します。

中学受験の天王山「算数」の特殊性

中学受験における算数は、小学校の教科書で習うレベルを遥かに超えた、特殊な思考力や解法テクニックを要求されます。
速さ、割合（食塩水や売買損益）、平面図形、立体図形、数の性質など、単元自体が難解であることに加え、
入試本番ではこれらが複雑に組み合わさった問題が出題されます。

大手進学塾では、5年生の終わりまで、あるいは6年生の夏前までに、
中学受験に必要な全ての単元を一通り学び終えるカリキュラムが一般的です。

この段階までは、いかに多くの知識をインプットし、典型的な問題を素早く正確に解けるようにするかが勝負となります。
しかし、この基礎学習が完了した後、本当の戦いが始まります。

合否を分ける「志望校別対策」の重要性

6年生の秋からは、いよいよ志望校の「過去問（過去入試問題）」演習が学習の中心となります。

ここからが「志望校別対策」のスタートです。
なぜこの対策が重要なのでしょうか。
それは、中学校によって算数の出題傾向が全く異なるからです。

例えば、難解な思考力を問う長文問題が中心の学校、
圧倒的な計算量とスピードを要求する学校、
図形問題の比重が極めて高い学校、
あるいは答えだけでなく途中の考え方（記述）を重視する学校など、その特色は千差万別です。

いくら模擬試験の偏差値が高くても、志望校の出題傾向に合わせた対策を怠れば、
本番で実力を発揮することはできません。

逆に言えば、現時点での成績が志望校のレベルに少し届いていなくても、
秋からの対策次第で逆転合格を掴み取ることは十分に可能です。

「何をすればいいか」の答えは過去問分析にある

では、具体的に「何をすればいいのか」という問いに戻りましょう。

その答えは、志望校の過去問の中にあります。

まずは、志望校の過去問を最低でも5年分、できれば10年分程度を分析することから始めます。
分析といっても、ただ解いて丸付けをするだけでは不十分です。

どの単元が、どのような形式で、どの程度の難易度で出題されているのかを徹底的に洗い出す必要があります。
「速さ」の問題一つとっても、グラフを読み取らせるのか、旅人算なのか、あるいは時計算との融合なのか、
学校ごとの「好み」があります。

この傾向を掴み、自分の現在の実力と照らし合わせて、
「合格点を取るために、どの単元を、どのレベルまで引き上げる必要があるのか」という戦略を立てることが、
志望校別対策の第一歩です。

志望校対策が集団塾では難しい理由

多くの受験生が通う集団指導塾でも、もちろん志望校別のコースや対策講座が用意されています。

しかし、そこには構造的な限界が存在します。
集団塾の授業は、あくまでも「その学校を志望する生徒たちの平均」に合わせて進められます。

例えば、過去問演習の解説授業があったとしても、
自分が間違えた問題と、先生が解説する問題が一致するとは限りません。

また、自分の弱点が「計算のスピード」にあるのか、「問題文の読解」にあるのか、
あるいは「特定の単元（例：立体図形）の根本的な理解不足」にあるのか、その原因は一人ひとり異なります。

集団塾では、その一人ひとりの根本的な課題にまで立ち入って指導することは時間的に不可能です。
結果として、非効率な学習を続けてしまい、弱点が克服できないまま本番を迎えてしまうケースが少なくありません。

志望校対策の最短ルートは「完全個別指導」

志望校別対策という、極めて個別性の高い学習において、最も効果を発揮するのが「完全個別指導」というスタイルです。
完全個別指導では、まず指導経験豊富なプロ講師が、生徒の志望校の過去問を徹底的に分析します。

同時に、生徒の現在の学力、過去の模試の成績、さらには演習中の手の動きや思考の癖までを詳細に把握します。
その上で、「あなたの志望校に合格するために、今、あなたに足りないのはこの部分です」という明確な課題を抽出し、
それに基づいたオーダーメイドのカリキュラムを作成します。

集団塾のように「全員が同じテキストの同じページを解く」のではなく、
生徒の弱点と志望校の傾向を掛け合わせた、世界に一つだけの対策プランが実行されます。

これが、合格への最短ルートです。

Soleadoの「オンライン・完全個別指導」が選ばれる理由

私たちSoleadoは、オンライン形式での完全個別指導を提供しています。

なぜSoleadoが、この重要な時期の志望校別対策に最適なのでしょうか。
第一に、「オンライン」であることの利点です。
6年生の秋以降は、1分1秒が惜しい時期です。

通塾にかかる往復の時間を、全て過去問演習や弱点補強の時間に充てることができます。
また、ご自宅から日本全国の優秀なプロ講師の指導を受けられるため、地理的な制約もありません。

第二に、「完全個別指導」の質の高さです。
Soleadoの指導は、ただ横について質問に答えるだけではありません。

講師は生徒の手元（計算用紙やノート）をリアルタイムで確認しながら指導を進めます。

算数の問題は、答えが合っているか間違っているかだけでは意味がありません。
どのような道筋でその答えに至ったのか、どこで思考が止まったのか、
あるいは非効率な計算をしていないか、その「プロセス」こそが重要です。

Soleadoは、このプロセスに徹底的に介入し、生徒の思考の癖を根本から矯正していきます。

志望校合格へのラストスパートをSoleadoと共に

中学受験の算数は、6年生の秋からの「志望校別対策」で大きく点数が変動します。
過去問を解いてはみたものの、点数が伸び悩んでいる。
解説を読んでも理解できない。
集団塾のスピードについていくのが精一杯で、自分の弱点が放置されてしまっている。

もし、このようなお悩みをお持ちであれば、それは集団指導の限界のサインかもしれません。

Soleadoのオンライン・完全個別指導では、生徒一人ひとりの志望校と現状の学力に徹底的に寄り添い、
合格までの最短距離を示す学習プランを提供します。

入試本番までの残された時間を、最も効果的な学習に投資しませんか。
まずはSoleadoの学習相談で、あなたの現在の状況をお聞かせください。
専門のカウンセラーと講師が、志望校合格に向けた具体的な道筋をご提案します。