小5からの転塾で伸びる子、伸びない子の違いとは

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小学5年生という時期は、中学受験の準備において非常に重要なターニングポイントです。

多くのお子さんが、この時期から本格的に受験勉強をスタートさせ、
塾のカリキュラムもいよいよ応用へと進んでいきます。

しかし、この重要な時期に「今の塾では成績が伸びない」「うちの子に合っていないかもしれない」と悩み、
転塾を検討されるご家庭も少なくありません。
小5からの転塾は、お子さんの将来を左右する大きな決断です。
この決断が吉と出るか凶と出るか、その違いはどこにあるのでしょうか。

転塾を成功させる「目的」の明確化

小5から転塾して成績が伸びる子の多くは、転塾の「目的」が明確です。
ただ漠然と「成績が上がらないから」と転塾するのではなく、
「集団授業のペースについていけない」
「苦手科目を克服したい」
「志望校の対策に特化した指導を受けたい」など、
具体的な課題を解決するために行動を起こしています。

一方、伸びない子の場合は、転塾の理由が曖昧なことが少なくありません。

例えば
「友達が別の塾に転塾したから」
「なんとなく大手塾の方が良い気がするから」
といった理由で転塾を決めてしまうと、新しい塾の環境や指導法がお子さんに合わない可能性が高まります。

また、成績が伸びない原因が、実は塾のせいではなく、
家庭での学習習慣や勉強方法にあったというケースも少なくありません。

その場合、塾を変えても根本的な問題が解決されないため、状況は好転しないでしょう。

新しい環境への「適応力」が明暗を分ける

転塾が成功するかどうかは、お子さん自身が新しい環境にどれだけスムーズに適応できるかに大きく左右されます。

新しい塾では、これまでと異なるカリキュラム、教材、そして指導方法に戸惑うこともあるでしょう。
また、人間関係も一から築き直さなければなりません。

転塾して伸びる子は、この変化を前向きに捉え、新しい環境に積極的に馴染もうと努力します。
わからないことがあれば遠慮なく質問し、新しい先生との信頼関係を築き、
新しい学習方法を自分のものにしようとします。

しかし、伸びない子は新しい環境に馴染めず、ストレスを感じてしまうことがあります。
授業についていけないと感じてしまうと、モチベーションが低下し、
勉強そのものから遠ざかってしまうリスクもあるのです。

個別指導という選択肢が持つ可能性

転塾を検討する際、お子さんの個性や課題に合わせた塾選びが非常に重要です。
特に、集団塾での学習に限界を感じているのであれば、
個別指導という選択肢が、お子さんの可能性を大きく広げる鍵となります。

集団塾では、どうしても授業の進度が一定で、一人ひとりの理解度に合わせた指導が難しいのが現状です。
その点、オンライン・完全個別指導塾Soleadoでは、お子さん一人ひとりの学習状況や理解度に合わせて、
オーダーメイドのカリキュラムを作成します。
つまずいている単元があれば、時間をかけて丁寧に解説し、得意な分野はさらに伸ばすための応用問題にも挑戦できます。

変化のストレスを最小限に抑えるSoleadoの強み

転塾を成功させるためのもう一つの重要な要素は、新しい環境への「変化のストレス」をいかに最小限に抑えるかです。Soleadoでは、オンライン・完全個別指導というスタイルだからこそ、そのストレスを大幅に軽減できます。

通学の必要がないため、お子さんの体力的な負担が軽減され、新しい教室の雰囲気に慣れるためのストレスもありません。
また、家庭の慣れた環境で落ち着いて授業を受けられるため、集中力を維持しやすいのです。
授業時間もご家庭のスケジュールに合わせて柔軟に調整でき、部活動や習い事との両立も無理なく行えます。

さらに、Soleadoでは担当講師が完全専任制です。転塾先の環境に慣れないうちから、毎回違う先生に教えてもらうことは、お子さんにとって大きな負担となる可能性がありますが、Soleadoでは、最初から最後まで同じ先生が担当することで、お子さんの学習の進捗だけでなく、性格や学習の癖まで深く理解し、最適な指導を提供し続けることが可能です。
お子さんはもちろんのこと、保護者様も安心して学習の相談ができる環境が整っています。