文字を書くスピードが遅い子どもへの対処法

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文字を書くスピードが遅いお子様にはさまざまなタイプがいます。

一部のお子様は丁寧に書こうとするあまり遅くなっている場合があります。
この場合、大きな問題になることは少なく、むしろ丁寧さは将来的にプラスになる要素です。

しかし、授業についていけないほど遅い場合や、
ノートを写す時間が他の生徒に比べて極端にかかる場合は、特別な対処が必要です。

また、スピードが遅い原因として、漢字や言葉を知らないことが挙げられます。
このケースでは、単にスピードの問題だけではなく、学習の基礎力そのものに課題がある可能性があります。
漢字や言葉を知らないままでは、ノートを写しても内容を理解するのが難しく、学習効果が薄くなります。

この記事では、書くスピードを上げるための効果的な練習方法を2つご紹介します。
また、他の練習法や工夫も付け加え、総合的な解決策をご提案します。

練習方法1: 何かをまとめる練習

書くスピードを上げるためには、メモを取る練習が非常に効果的です。
そこで、実生活に直結する形での練習方法をご紹介します。

この方法では、お子様が自分のメモを頼りに何かを成し遂げる経験を得ることができます。
特に料理の完成が自分の食事に直結しているため、興味を持って取り組んでくれる可能性が高まります。

さらに、この練習を繰り返すことで、重要な情報を素早く抜き出して書き留める能力が向上します。
このスキルは、授業中のメモ取りや試験の記述問題でも役立ちます。

漢字や言葉を知らないことが原因で書くスピードが遅い場合、基礎的な学力の向上が必要です。ここでは、漢字の練習にフォーカスした方法を提案します。

漢字の練習をする際には、ただ書くだけではなく、声に出して読むことが重要です。
以下のステップで練習を進めます。

漢字ドリルを使用する
- 学年相応の漢字ドリルを用意し、そこに載っている漢字や文章を練習します。
声に出して読む
- 漢字を書く際に、その文字を必ず口に出して読みます。
- 例えば、「山」という漢字を書く場合には、「やま」と声に出して確認します。
例文を作る
- できれば、自分で簡単な例文を作ってみます。
- 例: 「山に登る」「高い山を見た」など。
文章を写す
- 自分で例文を作るのが難しい場合には、漢字ドリルや教科書に載っている文章を写しましょう。
- この際も、必ず声に出して読みながら書くことを忘れないでください。