【高校受験】お勧め参考書と使い方〜『くもんの中学数学標準編』〜

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高校受験を控えた中学生の皆さん、そして保護者の皆様。
数学の勉強は順調に進んでいますでしょうか。
「どの参考書を選べば良いか分からない」
「参考書を買ってはみたものの、うまく使いこなせない」
といった悩みは、受験生にとって非常に大きな問題です。

特に数学は、基礎の積み重ねが大切な教科。
自分に合った一冊を見つけ、それを正しく使い込むことが、志望校合格への近道となります。

数ある参考書の中でも、今回は『くもんの中学数学標準編』（学年別）シリーズに焦点を当て、
その特色と効果的な使い方について、詳しく解説していきます。

『くもんの中学数学標準編』のレベルと特色

まず、『くもんの中学数学標準編』がどのような参考書なのか、その立ち位置を明確にしましょう。

この参考書のレベルは、その名の通り「標準」です。
学校の教科書レベルの内容を、より深く、より丁寧に理解するために作られています。

最大の特徴は、各単元の導入（「まとめ」や「ポイント」）が非常に分かりやすく、丁寧である点です。
教科書では数行で説明されている定理や公式も、なぜそうなるのか、どういった場面で使うのかが、
かみ砕いて説明されています。

その後、基礎的な確認問題から、標準的な難易度の演習問題へと、
スムーズにレベルアップ（スモールステップ）できるよう構成されています。

決して最難関校の入試問題を解くための応用力を養う本ではありません。
しかし、高校受験の土台となる「標準的な学力」を確実に定着させ、
学校の定期テストで高得点を目指したり、内申点を確保したりするためには、非常に強力な味方となる一冊です。

この参考書が最適な生徒と使用目的

では、具体的にどのような生徒に『くもんの中学数学標準編』はお勧めなのでしょうか。

第一に、学校の授業内容をしっかり補完し、定期テストで安定して80点以上を目指したい生徒です。
教科書や学校の問題集だけでは少し演習量が足りない、
あるいは解説がシンプルすぎて理解が追いつかないと感じる場合に最適です。

第二に、数学の基礎固めを徹底的に行いたい生徒です。
特に、中学1・2年生の内容に不安が残る中学3年生が、受験勉強の本格化の前に、土台を再構築するのにも役立ちます。

公立高校の一般入試や、中堅の私立高校を目指す場合、合否を分けるのは奇抜な難問ではなく、
こうした「標準レベル」の問題をいかにミスなく確実に解ききるか、という点にかかっています。

この参考書は、その「確実な得点力」を養うためのものです。
逆に、すでに学校のテストで常に90点台後半が取れており、さらに上の応用問題に挑戦したい生徒には、
少し物足りなく感じるかもしれません。

具体的な使用時期と学習の進め方

この参考書を最も効果的に使うための「時期」と「進め方」について具体的に説明します。

使用時期
中学1・2年生であれば、学校の授業進度に合わせて、予習・復習用として日常的に使うのが最も効果的です。
学校で新しい単元に入る少し前にこの参考書の解説を読み、
基本問題を解いておくだけで、授業の理解度が格段に上がります。
中学3年生の場合は、夏休み前までに中学1・2年生の範囲を総復習するため、
または2学期以降に受験用の応用問題集と並行して、苦手単元の基礎を確認するために使用するのが良いでしょう。

進め方と期間
まず、1日に行うページ数や問題数を決め、毎日継続することが重要です。
例えば、「1日2ページ」や「見開き1単元」など、無理のないペースを設定しましょう。

「まとめ」や「ポイント」の熟読
まずは解説部分をじっくり読みます。ただ眺めるのではなく、
「なぜこの公式が成り立つのか」を自分の言葉で説明できるレベルまで理解することを目標にします。
基本問題（例題）の実践
解説を理解したら、すぐ下の基本問題を解きます。
この時、解説を隠して自力で解くことが大切です。
もし解けなければ、すぐに答えを見ず、もう一度解説を読み直します。
演習問題への挑戦
基本問題がスラスラ解けるようになったら、章末などの演習問題に進みます。
ここで、標準レベルの定着度を測ります。

このサイクルを1つの単元として、例えば1週間で1〜2単元を完璧にするペースで進めます。
1冊を終える期間の目安としては、毎日コツコツ続ければ2〜3ヶ月程度で1周できる分量です。

自宅学習で挫折しないための「使い方」のコツ

参考書を使った自学自習で最も陥りやすいのが、「解きっぱなし」にしてしまい、知識が定着しないことです。
『くもんの中学数学標準編』を使う上で、絶対に守ってほしいコツが二つあります。

一つ目は、「間違えた問題」の徹底的な分析です。
丸付けをして、間違っていたら赤ペンで答えを写すだけ、という勉強法では力はつきません。
なぜ間違えたのか、「計算ミス」なのか、「公式を覚えていなかった」のか、「問題文を読み間違えた」のか、
原因を必ず特定しましょう。
そして、その原因をノートの隅に書き出しておくと、自分の弱点が可視化されます。

二つ目は、「完璧になるまでの繰り返し」です。
一度解けても、1週間後に解けるとは限りません。
間違えた問題には「×」、自信がない問題には「△」など、明確に印をつけます。
そして、「×」の問題は翌日にもう一度、「△」の問題は3日後に、
そして全ての印が消えるまで、繰り返し解き直します。
この参考書に載っている問題なら、どれが出ても即座に解法が思い浮かぶ、という状態を目指しましょう。

参考書学習と「オンライン完全個別指導」の相乗効果

『くもんの中学数学標準編』は、自学自習にも適した非常に優れた参考書です。
しかし、どれだけ解説が丁寧でも、
「自分の間違いの原因が分からない」
「解説を読んでも、どうしても理解できない箇所がある」
「このペースで進めていて、本当に入試に間に合うのか不安」
といった壁にぶつかることは少なくありません。

特に数学は、一度つまずくと、そこから先の単元すべてに影響が出やすい教科です。
そんな時、その「つまずき」をすぐに解消し、正しい学習のレールに戻してくれる存在が不可欠です。

私たちオンライン・完全個別指導塾Soleadoは、まさにそうした「自学自習の壁」を乗り越えるためのパートナーです。
Soleadoは、生徒一人ひとりの学習状況と目標に合わせた、完全オーダーメイドの指導をオンラインで提供しています。

使用する教材は、生徒さんが今使っている『くもんの中学数学標準編』のような参考書でも構いません。
大切なのは、その教材を「どう使うか」です。