【中学受験注目校】建国中学校〜国際的な人を目指す〜

１　学校の概要

大阪府大阪市住吉区に位置する建国中学校は、1946年に創立された非常に歴史のある学校です。
設立当初から在日コリアンの子弟に対する民族教育を行うことを目的としていましたが、
現在では学校教育法第一条に基づく「一条校」として認められており、国籍を問わず多くの生徒が学んでいます。
そのため、日本の学習指導要領に準拠しながらも、韓国語や韓国文化を学ぶことができるという、
他校にはない独自のカリキュラムを持っています。

建国中学校の建学の精神は、校名にも表れているように「国を建てる人材の育成」であり、
現代においては「国際社会で活躍できる豊かな人間性と確かな学力を持った人材」を育てることを教育目標としています。

校風は非常にアットホームであり、生徒一人ひとりの個性を大切にする少人数教育が徹底されています。
異なる文化背景を持つ生徒たちが共に学ぶことで、自然と多様性を認め合う土壌が育まれており、
多文化共生の精神が日常の中に息づいています。

生徒数は決して多くはありませんが、その分教員と生徒の距離が近く、
きめ細やかな指導が行き届いている点が保護者からも高く評価されています。

グローバル化が進む現代社会において、単なる語学力だけでなく、
異文化理解力を持った真の国際人を育てる環境が整っているといえるでしょう。

２　入試情報

◆ 偏差値

中学受験において志望校を決める際に、一つの指標となるのが偏差値です。

四谷大塚の合不合判定テストの結果などを参照しますと、
建国中学校の偏差値は３５から４０前後の範囲で推移することが多いです。

ただし、この数値だけで学校の価値や難易度を測ることはできません。
建国中学校は特殊な語学教育や文化教育を行っているため、
偏差値という数字には表れない魅力や適性が強く求められるからです。

また、特待生制度を利用する場合は、より高い学力が求められることになりますので、
油断することなく基礎学力をしっかりと固めておく必要があります。

基礎的な問題を確実に解けるように準備をすることが合格への近道となります。

◆ 倍率

過去数年間の入試倍率を見てみますと、1.0倍から1.5倍程度で推移しており、
極端な高倍率になることは少ない傾向にあります。

しかし、近年ではK-POPや韓国ドラマなどの影響もあり、韓国文化に興味を持つ小学生や保護者が増えていることから、
志願者数は緩やかな増加傾向にあります。

特に入試日程の前半に行われる試験では、第一志望とする意欲の高い受験生が集まるため、
実質的な競争は数字以上に熱を帯びることがあります。
決して「全入」ではないため、面接対策なども含めた総合的な準備が必要となります。

◆ 入試日程

来年度の入試日程については、一般的に１月中旬の土曜日や日曜日に設定されることが予想されます。
入試は複数回実施されることが多く、Ａ日程、Ｂ日程、Ｃ日程のようにチャンスが複数回用意されています。

試験科目は基本的に国語と算数の２教科受験が主流ですが、英語を選択できる回や、面接が重視される区分も存在します。
配点については、国語と算数が各１００点満点であることが一般的です。

また、建国中学校の特徴として、保護者同伴の面接が行われることが多く、ここでは志望動機や家庭での教育方針、
そして本校の教育理念への理解度が深く問われます。
学力試験の対策だけでなく、なぜ建国中学校で学びたいのかという意欲を言葉にする練習も欠かせません。

３　教育・施設

◆ 教育内容

建国中学校の教育における最大の特徴は、日本語、英語、韓国語の３つの言語を学ぶ「トリリンガル教育」です。
英語教育に力を入れている学校は数多くありますが、
それに加えて韓国語を本格的に学べる学校は全国でも限られています。

語学の授業時間数は公立中学校と比較しても多く確保されており、
ネイティブスピーカーの教員による実践的な指導が行われています。

また、ＩＣＴ教育も積極的に導入されており、
タブレット端末を活用した授業やプレゼンテーションの機会も豊富に設けられています。

さらに、「探究学習」にも力を入れており、自ら課題を見つけ、解決策を模索するプロセスを重視しています。
これに加えて、韓国の伝統打楽器を用いた音楽活動やテコンドーの授業など、
独自の文化体験プログラムも用意されています。

これらの活動を通じて、生徒たちは自国の文化に誇りを持ちつつ、他国の文化を尊重する姿勢を身につけていきます。
机上の学習だけでは得られない、五感をフルに使った学びがここにはあります。

◆ 施設

学校施設についても、教育効果を高めるための環境が整備されています。
校舎は清潔感があり、生徒たちが落ち着いて学習に取り組める空間となっています。

図書館には日本語の書籍だけでなく、英語や韓国語の図書も充実しており、知的好奇心を満たすことができます。
また、ＩＣＴ環境が整備された教室や、理科実験室などの特別教室も完備されています。

運動施設に関しては、グラウンドが人工芝化されており、
体育の授業や部活動で生徒たちが安全かつ活発に活動できるようになっています。

テコンドー道場などの専用スペースがあることも、この学校ならではの特徴といえるでしょう。
カフェテリアでは、栄養バランスの取れた給食が提供されており、時には韓国料理のメニューが登場することもあり、
食を通じても異文化に触れることができます。

４　併願戦略

◆ チャレンジ校

建国中学校を第一志望とする生徒が、さらに高いレベルの学校に挑戦する場合、
関西大学や近畿大学の附属中学校などがチャレンジ校として挙げられます。

これらの学校は偏差値が５０前後からそれ以上となるため、四谷大塚の偏差値表を見ながら、
より高度な応用力を身につける必要があります。

特に、大学附属校を目指す場合は、将来の進路を見据えた長期的な学習計画が不可欠となります。

◆ 同等校

建国中学校と同じくらいの偏差値帯や、校風が似ている学校として、
大阪学芸高等学校附属中学校や羽衣学園中学校などが挙げられます。

これらの学校も国際教育に力を入れていたり、個性を尊重する教育を行っていたりするため、
併願校として検討されることが多いです。

また、女子生徒であれば、プール学院中学校なども選択肢に入ることがあります。

それぞれの学校が持つ「国際性」のカラーが異なるため、オープンスクールなどで実際の雰囲気を確認し、
お子様の性格に最も合う学校を選ぶことが重要です。

◆ 安全校

確実に合格を確保するための安全校としては、自宅から通いやすい範囲にある、
偏差値３０台前半の私立中学校が考えられます。

ただし、建国中学校自体の倍率がそこまで高くないため、建国中学校のＡ日程を第一志望とし、
Ｂ日程やＣ日程を再チャレンジの機会として活用する「建国中学校専願」に近い形をとるご家庭も少なくありません。
その場合は、過去問対策を徹底し、建国中学校の出題傾向に特化した学習を行うことが、
最も確実な「安全策」となります。

５　進学実績

建国中学校は中高一貫教育を行っているため、多くの生徒はそのまま建国高等学校へと進学します。
高校卒業後の進学実績は非常に国際色豊かです。
国内の大学では、関西大学、関西学院大学、同志社大学、立命館大学といった、
いわゆる「関関同立」への合格者を毎年のように輩出しています。
また、近畿大学や龍谷大学などの人気私立大学への進学実績も安定しています。

特筆すべきは、海外大学への進学実績です。
韓国の名門大学であるソウル大学、高麗大学、延世大学（ＳＫＹと呼ばれるトップ３大学）への進学者
がコンスタントに存在します。
これは、日々の授業で培った高い韓国語能力と英語能力が評価された結果です。

また、アメリカやその他の国への留学を選択する生徒もおり、卒業生の進路はまさにグローバルです。
もちろん、日本の国公立大学を目指すカリキュラムも用意されており、
多様な進路希望に対応できる指導体制が整っています。

６　まとめ

建国中学校は、単に偏差値だけでは測れない、非常に豊かな教育環境を持った学校です。

日・英・韓のトリリンガル教育を通じて、真の国際人としての素養を身につけることができる点は、
将来のグローバル社会を生き抜くお子様にとって大きな財産となるでしょう。
また、少人数制ならではの手厚い指導は、学習習慣を確立させたい時期の生徒にとって理想的な環境といえます。

中学受験は、お子様の将来の可能性を広げるための大切なステップです。
しかし、志望校選びや学習計画の立案には、専門的な知識と経験が必要です。

特に建国中学校のように特色ある学校を目指す場合、一般的な集団塾のカリキュラムだけでは、
その学校独自の魅力に合わせた対策が不十分になることもあります。

完全個別指導塾Soleadoでは、お子様一人ひとりの性格や学力状況に合わせた、オーダーメイドの指導を行っています。
建国中学校が求める人物像を深く理解し、
入試で重視される面接対策や、基礎学力の定着をマンツーマンでサポートいたします。

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